【摘 要】
:
"三三制"是抗日战争时期中国共产党在总结以往苏维埃政权建设经验的基础上创设的一种统一战线性质的政权组织原则。中国共产党通过"三三制"团结了根据地内各阶级、阶层的人民
论文部分内容阅读
"三三制"是抗日战争时期中国共产党在总结以往苏维埃政权建设经验的基础上创设的一种统一战线性质的政权组织原则。中国共产党通过"三三制"团结了根据地内各阶级、阶层的人民,调节了各抗日阶级之间的利益,巩固和发展了抗日民族统一战线,形成了中国协商式民主政治的初步形态。"三三制"作为中国共产党统战工作的成功实践,其提出和践行过程对新时代党的建设和民主政治协商制度的发展仍具有十分宝贵的借鉴意义。
其他文献
始终坚持科学理论武装是马克思主义无产阶级政党的鲜明特征,是中国共产党克敌制胜的重要法宝。中国特色社会主义进入新时代,国际国内形势发生了深刻变化,对中国共产党提出了
阐述了中心支撑在高层钢结构设计中的应用情况,对中心支撑钢框架结构变形特点及性能进行了分析,并以实际工程为例,探析中心支撑在高层钢结构设计中的应用。
创设情境,不仅能够激发学生的学习兴趣和乐趣,还能培养他们的审美情趣,对提高学生的综合素养具有积极作用.
学习自我效能感是自我效能感在学习领域的应用,是学生对于自己是否有能力完成某一学习任务的推测和判断。地理学习自我效能感是自我效能感在地理学习中的具体表现。新教学改
本文从教师角度,就如何善于抓住契机、善于预设情境才能让学生写作中流淌"源头活水"进行详细阐述。
思辨能力是学生核心素养中不可或缺的一种能力,教师如何引领孩子在神话类文本中积极思考,提高思辨能力是值得我们深入探究的。对于学生的思辨萌芽,教师则应当给予保护、评判
红色文化是中国共产党在革命战争年代形成的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是全国人民的宝贵精神财富,是青年大学生传播践行社会主义核心价值观的强大
本文主要论述网络异常发达的今天,部分学生受网络影响出现心理问题,给高中心理教师的工作带来一定挑战,主要表现在:网络环境下加剧了高中学生心理健康教育的复杂性;网络环境下
学会读书,提高效率,学会预习,把书读“懂”;广搜资料,把书读“厚”;学会概括,把书读“薄”;创设研读,把书读“活”。
Learn to read, improve efficiency, learn to preview
"三社联动"为社区社会组织发展创造了机遇,但社区社会组织仍然面临政社不分、合法性不足和社区居民认可度差等外部环境的束缚。在行动主义视角下社区社会组织可通过遵循社区