目的 探讨肝素对急性肺损伤( ALI)大鼠体内基质金属蛋白酶(MMP-2、MMP-9)蛋白及mRNA表达的影响.方法 18只雄性Wistar大鼠,按随机数字表法分成3组,每组6只.经尾静脉注射脂多糖(LPS)6 mg/kg复制ALI大鼠模型;肝素组在注射LPS前15 min经尾静脉注射普通肝素100 U/kg,对照组注射等量生理盐水.分别于制模后1、3、6h取股静脉血,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定血清中MMP-2、MMP-9蛋白表达;制模后6h处死动物,取左肺,应用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测肺组织中MMP-2及MMP-9的mRNA表达.结果 与对照组比较,ALI组血清MMP-2( μg/L)、MMP-9( μg/L)蛋白表达增高,6h达到高峰(MMP-2:2.86±0.40比1.21±0.24,MMP-9:2.54±0.29比1.15±0.34,均P<0.01);应用肝素后在6h时MMP-2、MMP-9蛋白表达明显降低(MMP-2:1.92±0.31比2.86±0.40,MMP-9:1.82±0.26比2.54±0.29,均P<0.05).制模后6h,ALI组肺组织MMP-2、MMP-9的mRNA表达明显高于对照组(MMP-2 mRNA:1.88±0.09比1.00±0.10,MMP-9 mRNA:3.15±0.47比1.00±0.17,均P<0.01);肝素组MMP-2、MMP-9的mRNA表达较ALI组明显降低(MMP-2 mRNA:1.26±0.14比1.88±0.09,P<0.01;MMP-9 mRNA:2.06±0.68比3.15±0.47,P<0.05),但仍高于对照组(均P<0.05).结论 ALI大鼠体内MMP-2、MMP-9表达增加,肝素能够减少血清及肺组织中MMP-2、MMP-9的表达,从而减轻肺损伤。
肝素对急性肺损伤大鼠基质金属蛋白酶2和9活性的影响
【摘 要】
:
目的 探讨肝素对急性肺损伤( ALI)大鼠体内基质金属蛋白酶(MMP-2、MMP-9)蛋白及mRNA表达的影响.方法 18只雄性Wistar大鼠,按随机数字表法分成3组,每组6只.经尾静脉注射脂多糖(LPS)6 mg/kg复制ALI大鼠模型;肝素组在注射LPS前15 min经尾静脉注射普通肝素100 U/kg,对照组注射等量生理盐水.分别于制模后1、3、6h取股静脉血,采用酶联免疫吸附试验(ELI
【机 构】
:
中国医科大学附属第一医院ICU,辽宁沈阳,110001,中国医科大学附属第一医院ICU,辽宁沈阳,110001,中国医科大学附属第一医院ICU,辽宁沈阳,110001
【出 处】
:
中华危重病急救医学
【发表日期】
:
2012年24期
论文部分内容阅读
其他文献
目前的大学生创业问题而言,大学生创业难、大学生创业环境差等一系列问题,已然成为当今社会的重点关注话题。本文首先通过对大学生创新创业教育研究的现状进行分析,归纳大学生创
研究证实,脓毒症可引起心肌功能抑制,造成收缩功能损害,以心脏扩大、射血分数下降、对容量负荷收缩反应差、收缩峰值压力/收缩期末容量比值下降为特征[1],但其病理生理基础仍不清楚.近年来研究证实,胰岛素强化治疗可纠正脓毒症急性期与后续治疗期间高血糖造成的并发症与预后不良[2].本研究中通过观察胰岛素强化治疗对重度脓毒症患者心肌标志物的损伤情况及心功能的影响,进一步探讨其可能的作用机制。
核心价值观教育话语是社会主义核心价值观教育得以实施的中介,是政治语言符号系统。由于新媒体技术的双重影响,大学生社会主义核心价值观教育话语呈现出话语内容脱节滞后化、话
留守学生的教育问题日益突出,如何更好的教育和引导留守学生,让他们与同龄孩子共同成才?本文结合学校实际和实践经验,针对留守学生教育,介绍了几点看法。
目的 分析内科重症监护病房(ICU)与专科ICU有创机械通气患者常见呼吸机报警原因及相关处理策略.方法 选择中国医科大学附属第一医院2011年1月至12月内科ICU及专科ICU收治的有创机械通气患者,对需由一线医生、呼吸治疗师及上级医师或由内科ICU会诊处理的呼吸机报警、报警原因进行分析比较.结果 内科ICU 59例患者共发生375次呼吸机报警,前3位报警参数的发生率为气道高压21.87%、高潮气
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,但其在发展的过程中无论是学生还是老师都存在着诸多问题,这其中也包括机械加工专业。在机械加工专业中存在着最主要的问题是缺乏实践,即
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”。高校思想政治工作要深入贯彻落实习
期刊
当前高校会计信息披露基本以企业信息披露质量评价指标体系为蓝本,缺乏符合自身特征的质量评价标准及指标。基于高校会计信息披露质量提升的要求,文中尝试在分析影响高校会计信
美国食品药品管理局(FDA)对“一次性使用医疗器械(single -use device,SUDs)”定义为:“在一次诊疗过程中应用在一位患者身上”[1].国外规范中没有“高值耗材”的定义,国内研