论文部分内容阅读
课程是各级各类学校为实现教育目标而规定的教育内容及其进程。它是实施教育，达到培养目标的载体和手段，也是教育理念的具体体现。课程直接影响人才结构的形成和人才培养的规格、质量［1］。本文通过对中日两国护理本科专业课程护理教育理念、培养目标、课程设置模式的比较，探索我国护理教育理念及护理本科人才培养模式，为我国护理本科教育教学改革提供参考依据。
中日护理本科教育比较及对我国护理教育的启示
【摘 要】
：
课程是各级各类学校为实现教育目标而规定的教育内容及其进程。它是实施教育，达到培养目标的载体和手段，也是教育理念的具体体现。课程直接影响人才结构的形成和人才培养的规格、质量［1］。本文通过对中日两国护理本科专业课程护理教育理念、培养目标、课程设置模式的比较，探索我国护理教育理念及护理本科人才培养模式，为我国护理本科教育教学改革提供参考依据。
【机 构】
：
第四军医大学护理系西安,710032,第四军医大学唐都医院西安,710038,第四军医大学护理系西安,710032,第四军医大学护理系西安,710032,第四军医大学护理系西安,710032,第四军医
【出 处】
：
中华现代护理杂志
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
目的 调查了解杭州市社区医护人员灾害现场急救技能掌握现况，为医疗机构对社区医护人员开展灾害现场急救技能培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对杭州市4个主城区8所社区卫生服务中心的400名医护人员的灾害现场急救技能掌握程度进行调查。结果发出问卷400份，共收回有效问卷373份，有效回收率为93．5％。社区医护人员灾害现场急救技能平均得分为（3．83±0．28）分，其中简易呼吸器的使用得分（4．33±
目的 探讨不同清洗消毒方法对结肠镜检查引起化学性肠炎的影响.方法 选择结肠镜检查中行结肠息肉取检,3～4d再次行结肠镜下息肉电切术患者630例,根据结肠镜不同清洗方法分为人工清洗消毒组205例,全自动机器清洗消毒组216例,全自动机器清洗消毒后再人工冲洗联合组209例,分析3种不同清洗消毒方法结肠镜检查致化学性肠炎的发生率.结果 人工组患者化学性肠炎发生率为2.9％,机器组发生率为4.2％,联合组
目的 观察应用自制枕摆放良肢位对脑卒中后偏瘫患者康复效果的影响。方法选择脑卒中后偏瘫患者74例，采用随机数字表法分为观察组38例和对照组36例。两组均采用康复医学科常规治疗及护理，在生命体征平稳48h后分别采用自制型（观察组）与普通型枕头（对照组）摆放良肢位，治疗1月后采用简式Vusl-Meyer运动功能评分法及Barthel指数评价两组患者运动功能和日常生活能力。结果治疗1个月后观察组患者rug
目的 探讨突发公共卫生事件科学的护理管理体系及方法，提高护理应急能力，保障护理安全。方法将前馈控制的理论与方法应用于救治人感染H7 N9禽流感护理管理中，通过及时多渠道交流信息，迅速反应，启动应急预案；筹备隔离病区，建立相关规章制度及工作流程；强化人员培训，规范隔离防护，加强监管；全面统筹协调，强化质量控制，确保重症救治能力；倡导以人为本，实施人文关怀。结果2013年成功救治两例人感染H7N9禽流
传统的腹腔镜胃肠手术中切口保护一直是普外科的重点问题，在微创手术越来越多的应用于胃癌、结肠癌、直肠癌等的今天更显得突出。我院是全国腔镜手术中心，基本都采用微创手术治疗。在腹腔镜手术中胃肠在超刀等一系列处理下游离好以后如果病灶需要拖出腹腔外进行切除病灶闭合残端的吻合，一般都将一个曲卡的口稍扩大拖出，在拖出的过程中难免因为切口较小胃肠组织会触碰到切口组织引起感染和肿瘤细胞种植。而普外胃肠的切口感染则需
目的 探讨压力理论对心脏死亡器官捐献供者家属面临的伦理问题的指导性意义，缓解供者家属焦虑状态，争取可供移植器官的来源。方法收集我院54例潜在捐献者资料，分析捐献者家属心理压力的来源，探讨压力理论对缓解压力，加强供者家属对伦理问题应对的作用。结果54例潜在捐献者中同意捐献者35例，成功捐献22例。结论压力理论可应用于今后心脏死亡器官捐献供者家属管理中，为争取更多可移植器官提供保障。
目的 建立一套适合我国国情的病区护理工作岗位价值评价指标体系，并确定其权重。方法成立研究小组，进行半结构访谈，采用Delphi法对25名专家进行3轮调查，按照Likert5分级标度法进行评价选择，征求专家的意见和建议。结果依据临床病区护理岗位工作特点，专家认为应从知识技能因素、风险责任因素、工作压力与环境因素3个方面对医院病区护理岗位价值进行评价。确定医院病区护理岗位价值评价指标体系包括知识技能因
目的 探讨13C-尿素呼气试验(13C-UBT)检测幽门螺旋杆菌感染的护理方法.方法 1 009例被试者禁食4h以上,先吹气1次,而后温水吞服一颗13C-尿素胶囊,20,30 min后再各吹气1次.检测前、中、后分别给予患者相应护理.结果 1 009例患者均完成13C-UBT.其中阴性626例,占62％；阳性383例,占38％.结论 护理人员熟练掌握13C-UBT的机制、影响因素和操作方法等,将可
在临床护理及家庭护理中给婴幼儿喂药时往往会有些难度，患儿常常在喂药时哭闹，易将药液吸入气管，引起呛咳甚至窒息；拒绝吃药，有时还会将药物吐出，造成了药液的浪费。以往喂药时常采用3种方式：奶瓶、小勺、注射器，经长期实践发现常用奶瓶喂药，患儿会对奶瓶产生恐惧、厌恶心理，不利于日后应用奶瓶喂奶、喝水等；应用小勺和注射器时如果患儿躁动明显常会误伤牙床，对其生长发育有负面影响。针对此笔者将输血器进行一定改良进
胰腺炎是消化系统常见病、多发病，临床上常用醋酸奥曲肽注射液来抑制胰腺分泌，从而治疗该病。而大多数胰腺炎患者会出现血糖持续升高的症状，因此临床上通常同时还要加用胰岛素来控制血糖。2013年9-10月，我科在为胰腺炎患者进行静脉注射的过程中，发现醋酸奥曲肽注射液（商品名善宁，Novartis Pharma Schweiz AG ，Switzerland 生产）与胰岛素注射液（徐州万邦金桥制药有限公司生