论文部分内容阅读
1966年美国食品科学技术学会(The Institute of Food Technologists,IFT)初次建立了食品科学专业本科课程教育的最低标准。此后,IFT大约每10年对这些最低标准修订1次,最近1次修改是住1992年,课程设置主要的改动是:增加了一门前沿的统计课程,并强调培养成功技能(口头和书面交流、批判性思维及计算机技能)。