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教学课件通常是由教师开发并用以展示的工具，如果课件开发由师生共同进行，便能集思广益，并且更具针对性。在这个思路的基础上，可以开辟课件的交互功能，通过课件平台实现师生互动；还可以综合开发出其他功能，使课件不再局限于单一的显示作用。课件不应该只是教师个体的应用工具，应借助校局域网建立课件库，并不断开发其潜藏功能。