【摘 要】
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在高中英语解题中,阅读理解是令学生倍感头疼的问题。究其原因,很大程度上在于缺乏解题技巧,容易出错。对此,笔者针对高考英语阅读常见题型,分析了相应的解题策略,以指导学生
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在高中英语解题中,阅读理解是令学生倍感头疼的问题。究其原因,很大程度上在于缺乏解题技巧,容易出错。对此,笔者针对高考英语阅读常见题型,分析了相应的解题策略,以指导学生解题思路,提高解题效率。
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阅读是一个由眼睛到大脑的过程,也是一种心理活动的过程。在阅读的过程中,读者先通过眼睛对信息进行输入,然后通过大脑解码,获取信息表达的含义,明白作者的想法。具体来说,就
本文探讨在第二语言学习过程中,基于任务型的学习互动和语义协商的作用。任务型互动和语义协商对语言的学习和表达有着非常重要的作用。语义协商作为修正互动的一种有效手段
摘要:随着新课程改革的不断深入,人们对初中语文教学的重视程度越来越高。如何培养学生的学科核心素养成为教师的重要课题。笔者根据自己的经验,对相应的问题进行了探讨,并给出了一定的建议,希望能够对初中语文教学有所帮助。 关键词:语文教学;核心素养;有效措施 在语文教学中,培养学生的核心素养是教师重点思考的教学内容,也是语文教学的最终目的。通过核心素养的提升,学生的语文学习能力和与人交流的水平都会有长
六月 六月,轰轰烈烈地展开,经过,结束。它带走初三学生的欢笑和泪水,然后带给我们新一轮的期待与挑战。 忽然想到初中生活的最后一堂化学课。化学老师发下来的那张会考练习卷以及他那“最后的唠叨”把我感动得一塌糊涂。其实我一直觉得自己挺对不起化学老师的,因为打从初二第一次阶段考我考了24分这个历史最“高”分开始,几乎每一次的月考、期中考、期末考什么的,我都毫无例外地“挂掉”了。无论他如何苦口婆心地
摘要:建筑施工技术专业教学是现代工程系统、教育系统重要的工作内容,牵涉到理论、实践两大方面,提升教学实效非常必要。基于此,本文以“项目教学法”在建筑施工技术专业教学中的应用流程作为切入点,简述项目的提出、执行、评价等内容,再以此为基础,重点论述其应用方式,以期通过分析明晰理论、为后续建筑施工技术专业教学工作提供参考。 关键词:“项目教学法”;施工技术;专业教学;数据模型 前言:项目教学法是指教
为做好初高中英语教学的衔接工作,使学生顺利过渡,基础知识的补充是非常有必要的,笔者将一些必备知识收集整理,供广大师生参考学习。
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“你好,去哪里?” 在我们学校里,有一位外籍老师,见到大伙时总会用这句串了英语味道的汉语问一声好,他就是我的口语老师王恩睿。 第一次听他的课,就觉得他很有趣。四十多岁的他,却仍像一个顽皮的大娃娃。记得第一次上课时,大家都不理解“wag”这一单词,他竟扭起屁股,摆动身子为我们解释,我们笑得前俯后仰。 他用生硬的汉语加上英语辅助介绍自己。他说他喜欢中国,仰慕中国悠久的历史。他爱旅游,去过贵州、云南
一位年轻的总裁,以有点快的车速,开着他的新车经过住宅区的巷道。他非常小心,因为他害怕会有小孩突然跑到车道上来。
A young president, driving a bit faster, drove his
摘要:随着国际教育在中国的日益兴盛,国际教育低龄化的趋势也越来越明显,为了让我们的学生今后发展成为更好的国际人才,中学英语课堂逐渐融入更多的国际元素。本文主要谈谈本人在平日教学中对于初中英语教学国际化的感悟,结合平日给“00后”上课的教学实例,探讨如何在课堂中提升学生英语水平、拓展国际视野。 关键词:初中英语;国际教育;学生特质 作为实用性很强的语言学科,英语的学习和教育一直都是教育者们孜孜不