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本文从创新思维、德育、因材施教三方面谈高考作文对作文教学的启示,旨在使广大语文教师转变作文教学观念和方法,落实素质教育,提高作文教学质量.
1999年高考作文对作文教学的启示
【摘 要】
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本文从创新思维、德育、因材施教三方面谈高考作文对作文教学的启示,旨在使广大语文教师转变作文教学观念和方法,落实素质教育,提高作文教学质量.
【机 构】
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云霄师范学校
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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1999年04期
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