【摘 要】
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寓教于乐是一种全新的教育思想，在激发学生学习自主性方面具有着重要的作用。而在该思想支撑下，教师提出了游戏化教学思想，也就是根据数学课的教学目标合理的设置游戏，激发学生积
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寓教于乐是一种全新的教育思想，在激发学生学习自主性方面具有着重要的作用。而在该思想支撑下，教师提出了游戏化教学思想，也就是根据数学课的教学目标合理的设置游戏，激发学生积极参与并在游戏体验的过程中形成良好的数学思维，全面提高学生的学习能力，保证数学学习更加高效。鉴于此，本文主要就游戏化在数学课上的作用和应用展开合理分析。
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