【摘 要】
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新课改以来,初中阶段全面实施素质教育,应试教育已失去了生存的土壤,山西省临汾市浮山地区也是如此。而在初中阶段的所有课程中,历史长期以来一直是广大初中生学习上的最大拦
【机 构】
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山西省临汾市浮山县寨圪塔中学,山西师范大学教育科学研究院,
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新课改以来,初中阶段全面实施素质教育,应试教育已失去了生存的土壤,山西省临汾市浮山地区也是如此。而在初中阶段的所有课程中,历史长期以来一直是广大初中生学习上的最大拦路虎。本文将结合作者在浮山寨圪塔中学三年实际教学情况,系统地讲解初中阶段历史学科学困生的定义及对造成初中历史学困生的各个原因进行针对性的分析,最后提出转化初中历史学困生的可行性对策。
Since the new curriculum reform, the quality education has been fully implemented in the junior middle school, and the exam-oriented education has lost the soil for its survival. So is Fushan in Linfen City, Shanxi Province. History has historically been the biggest stumbling block to junior high school students in all the curricula at the junior secondary level. This article will combine with the author’s actual teaching situation in Fu Shan Village 圪 Ta Middle School three years to systematically explain the definition of the junior high school students with history science and to analyze the various reasons that cause the junior high school history students. Finally, Feasible Countermeasures for Students with Learning Difficulties.
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摘 要：在核心素养下的小学德育工作，不仅要让学生掌握扎实的基础知识和基本技能，还要对学生进行思想品德教育，使学生在发展智力的过程中培养学生的良好的道德品质和良好的习惯，重视学生的个人能力的培养，为未来的社会生活打下良好的基础。 关键词：小学教育；德育；核心素养 在新时代，随着我国经济社会的不断发展和教育改革逐步走向深入，重视培养学生的学习能力，对学生进行思想品德教育，使学生在发展智力的过程中培
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