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高职教育是培养实用型与技能型人才的摇篮,输出的人才应满足企业个性化、多样性的要求。当今时代,随着互联网、数字技术的飞速发展与普及,高职教育中普遍存在的教师管理积极性受限、缺乏教学资源、学生参与程度低等管理现状越发明显。文章就新时代下高职院校学生的特点及高职院校的管理模式进行了分析,并提出了促进高职院校学生管理的几点建议,希望能够适应新时代高职院校对高素质、高技能人才的培养。