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通过广大中小学教师对新课程的认同分析,提出搞好新课程师资培训的三项对策:充分认识新课程改革的重要性;完善培训机制,加强培训过程管理;研究和开发培训资源.
对新课程师资培训的思考
【摘 要】
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通过广大中小学教师对新课程的认同分析,提出搞好新课程师资培训的三项对策:充分认识新课程改革的重要性;完善培训机制,加强培训过程管理;研究和开发培训资源.
【机 构】
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咸阳师范学院成人教育学院．陕西咸阳712000
【出 处】
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咸阳师范学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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