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在经济全球化、文化多元化和信息网络化的今天,跨文化交际已经成为时代的特征。随着教育部新颁布的《全日制普通高级中学英语课程标准》(以下简称《课标》)的普及和实施,必然要求中学英语教师具有较高的文化素质和较强的跨文化交际能力。根据对河南省中学英语教师进行跨文化交际能力的现状调查研究结果表明:提高中学英语教师的跨文化交际能力以促进英语教学改革和发展已经成为当务之急。