【摘 要】
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音乐学是艺术学科中较为活性的专业,其本科教育实习是将教学理论转化为实践最为重要的环节。提升音乐教育课程的核心地位,立足地方音乐文化资源,有助于充分发掘学生的自身潜
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音乐学是艺术学科中较为活性的专业,其本科教育实习是将教学理论转化为实践最为重要的环节。提升音乐教育课程的核心地位,立足地方音乐文化资源,有助于充分发掘学生的自身潜能。为体现教育实习的应有价值,实习生应及时关注教研前沿动态,明晰目的要求,强化综合素质,切实推动教学实践,从而实现教学认知的有机转化和知情合一的价值观。
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