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小学数学课程教学中对学生数学模型思想的培养,在具体教学过程中也取得很好的效果,对小学数学课程教学目标和完成和教学内容的优化产生了有利的影响。作者在本文中就当前小学数学课程教学中,如何培养学生的数学模型思想提出了自己的想法,希望能在以后的小学数学课程教学中更好地培养学生具有数学模型思想,为打造高质量的小学数学课堂教学奠定良好的基础。