【摘 要】
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慈善伦理教育是慈善伦理教育主体为达到一定的预期目标,运用一定的方法和手段,对受教育者进行慈善伦理观念、意识和规范等方面的灌输或影响的社会实践活动。慈善伦理教育是伦
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慈善伦理教育是慈善伦理教育主体为达到一定的预期目标,运用一定的方法和手段,对受教育者进行慈善伦理观念、意识和规范等方面的灌输或影响的社会实践活动。慈善伦理教育是伦理道德教育的重要组成部分,加强中小学慈善伦理教育,有利于塑造青少年的道德人格,构建和谐校园,创新德育途径。当前中小学进行慈善伦理教育受多重因素的影响,加强中小学的慈善伦理教育,应当从慈善伦理教育的家庭化、学校化和社会化等方面入手,并且三个主体都应坚持常态化。
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