确定站位于学科任务的教学目标——如何搞好散文阅读教学(一)

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王尚文先生对语文教学的最大贡献就在于其对语文教学功能的认定,读集王先生多年来语文教学研究之大成的《人文·语感·对话》,我们不难发现,先生在书中提及最多的就是语文教学的根本任务(“正确理解和运用祖国的语言文字”)问题,并将之视为语文课的“独当之任”、语文教学的原点与基准。
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