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高校承担着对学生人生方向指引的重任。如何更好地引导学生价值观的形成是每一位教育者深入思考的问题。本文分析我国高校从思政课程到课程思政理念转变的背景、原因、过程和初步成效，为后期课程思政的相关研究提供一定思路。
从思政课程到课程思政高校育人理念转变之路研究
【摘 要】
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高校承担着对学生人生方向指引的重任。如何更好地引导学生价值观的形成是每一位教育者深入思考的问题。本文分析我国高校从思政课程到课程思政理念转变的背景、原因、过程和
【机 构】
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唐山职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年4期
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