诊病高中语文课堂教学

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本文总结了目前高中语文课堂对不同文体采取的常规教学模式.存在着重知识轻文学.重局部轻整体.无话可说.低效重复等弊病。提出理解表达教学法是救济的良药。 This article summarizes the current high school Chinese class for different styles of conventional teaching mode, there is a knowledge of light literature, re-part of the overall light, nothing to say, inefficient duplication and other ills. Proposed to understand the expression of teaching method is a good remedy.
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