【摘 要】
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刘海波教授:长远的观点,师资的培养应严格遵循全科医学"三个阶段"的教育规律:(1)学校教育;(2)毕业后教育;(3)继续医学教育.因为要想让医学界接受全科医学的学术思想,必须在本
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刘海波教授:长远的观点,师资的培养应严格遵循全科医学"三个阶段"的教育规律:(1)学校教育;(2)毕业后教育;(3)继续医学教育.因为要想让医学界接受全科医学的学术思想,必须在本科阶段就向学生灌输该学科的学术思想和理念,这个阶段的教学目标不是培养合格的全科医生,而在于:(1)传授全科医学的态度、知识及技能;(2)激发医学生对全科医学的兴趣,鼓励他们选择全科医生作为他们的终生职业;(3)培养学生终生学习和自我发展的能力.通过全科医学教育,使学生了解全科医学的基本原则、核心知识和职业特点,
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