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<正>在高中生物学教学中,坚持"运动观点、转化观点、内因与外因的关系、普遍联系"等观点,是指导学生学习生物学的哲学思想。用哲学思想来指导学生的学习,可以加深他们对生物学概念、原理和规律的理解与把握。这里讲的"转化"是指一
高中生物学学习中的“转化”观点
【摘 要】
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<正>在高中生物学教学中,坚持"运动观点、转化观点、内因与外因的关系、普遍联系"等观点,是指导学生学习生物学的哲学思想。用哲学思想来指导学生的学习,可以加深他们对生物
【机 构】
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宁波市鄞州中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2010年07期
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