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茅盾说：＂摹仿是创造的第一步,摹仿也是学习的最初形式。＂根据小学生的年龄特点和心理因素,模仿是他们学习语言的基本途径之一。但要注意,＂仿＂不是机械地模仿,也绝不是照文本生搬硬套,而是要引导学生运用文本中学到的一些语言积累和基本的写作技巧,由仿及创。而语文教材是学生接触最多的文本,如何把文本中阅读教学与作文训练紧密地结合起来？我想：教学中,