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随着广东省实行“3＋专业技能课程证书”考试制度，加上很多高等职业技术学院不断扩招，使得高职的升学率也成为社会的一个关注点，但是和普通高中相比而言，中等职业学校的数学学科是相对薄弱的，因此如何提升其在“3＋专业技能课程证书”高考考试中的分数成为被讨论的一个热点。由于多方面的条件存在一定的特殊性，所以应该遵循一定的原则进行数学备考，对目的性、针对性、综合性、突出性、基础性、系统性、策略性、反复性和趣味性等原则进行综合的考虑和分析，形成一个符合中等职业学校特点的备考高考数学的体制。