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一、梳理字词，交流自读认识1．梳理字词师：老师检查了大家学案的完成情况，大家态度都很认真，并且有的同学书写漂亮，提出表扬。下面我们请几个同学来展示一下他们对于词语的把握。
《安恩和奶牛》教学实录
【摘 要】
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一、梳理字词，交流自读认识1．梳理字词师：老师检查了大家学案的完成情况，大家态度都很认真，并且有的同学书写漂亮，提出表扬。下面我们请几个同学来展示一下他们对于词语的把握。
【机 构】
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河北唐山税东中学
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2011年10期
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