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把体验式教学法运用于《大学生职业生涯规划》课程中,可以促进落实＂以生为本＂的教学宗旨,激发学生学习的参与性、自主性和积极性,提高教学的质量和实效。从阐释体验式教学法的概念内涵及其在课程中的应用意义、应用方式以及课程评价等方面进行探索。
体验式教学法在大学生职业生涯规划课程的应用
【摘 要】
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把体验式教学法运用于《大学生职业生涯规划》课程中,可以促进落实＂以生为本＂的教学宗旨,激发学生学习的参与性、自主性和积极性,提高教学的质量和实效。从阐释体验式教学法的
【机 构】
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广东石油化工学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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