【摘 要】
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当前教育领域正处于新课改的深化发展阶段,教师正致力于推进提升课堂教学有效性的这一重要研究课题.就初中数学而言,其教学中的不足依旧存在,不少教师对学生的数学学习指导方
【机 构】
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广西玉林市福绵区樟木一中 广西 玉林 537026
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当前教育领域正处于新课改的深化发展阶段,教师正致力于推进提升课堂教学有效性的这一重要研究课题.就初中数学而言,其教学中的不足依旧存在,不少教师对学生的数学学习指导方法缺乏科学性与合理性,盲目地进行数学授课方法的革新.其中,精讲精练这一授课方式是当前数学教师运用比较广泛的教学方式,但是也有教师将其与少讲少练的教学方式混淆,因此教学效果不理想.基于此,本文主要探讨精讲精练在初中数学教学中的有效运用进行详细的分析.
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