【摘 要】
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课程标准指出:“教材应符合学生的身心发展特点,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。”教师要有敏锐的观察思维能力
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课程标准指出:“教材应符合学生的身心发展特点,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。”教师要有敏锐的观察思维能力,善于发现闪光点,在注重语言感
The curriculum standard states: “The teaching materials should be in conformity with the students 'physical and mental development characteristics, be suitable to the students' cognition level, be closely connected with the students 'experiences and imagination worlds, and help to stimulate students' interest in learning and innovation.” Teachers should have keen observation Thinking skills, good at finding a bright spot, focusing on the sense of language
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我们在渴求童心的回归、享受童趣童乐的同时,对孩子幼小的心灵,更要细心呵护!一个赞许的微笑,一个善意的抚摸,都会唤起孩子爱的波澜,张开爱的翅膀。
While we are longing f
初中教师面对的是12～16岁的青少年。历史课堂上,他们愿意听、乐于记形象性强的人物事迹和故事。教师授课时就应紧紧抓住这一特点,因势利导。讲历史事件,要力求渲染气氛,要讲得
一遥远的森林,有一棵枝繁叶茂的千年古树,古树的绿叶上,住着一个名叫小露依的精灵。她拥有世界上最温柔的声音。小露依向往天国的美好,但由于她还没有具备进入天国的条件,因
2008年8月8日在我国北京召开第29届奥运会,这是全国人民以及全世界爱好体育的人民的大喜日子,值得庆贺,为了纪念这个好日子,现从数学角度来分析20080808.
On August 8, 2008
1.要想保持口腔卫生,每天至少要用10分钟刷牙,并且使用牙线清洁牙齿。然而成年人的平均刷牙时间大概是两到三分钟,孩子们则做得更加糟糕。2.当人们第一次见到你时,他们关注
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“三八”妇女节前夕,我对孩子们说:“写封信给你们的妈妈吧,她们很辛苦,看到你们的信会很高兴。”喜悦掠过张张纯真的笑脸,他们你看看我,我看看你,抿嘴笑了。
On the eve of
我的童年是快乐的,有很多有趣的事。小时候我非常喜欢看动画片《狮子王》,爸爸就给我买了一套VCD。每天晚上我都看,每当看到凶狠的老虎赛尔卡出现时,我总会叫爸爸妈妈过来陪
秋天来了。秋风轻快地飞,渐渐地,把夏天的暑热都吹掉了,天气变得凉爽舒适起来。饼干熊躺在窗边的书桌上,仰望着蓝天。蓝天仿佛变成了碧盈盈的湖,变成了秋风的舞池。
Autumn
当你走进一家酒店,接待员走上来,叫出你的名字欢迎你的到来,并很快有人给你递来房间的钥匙,整个入住手续就完成了。而实际上,你是第一次来这个城市。得益于面部识别技术的发