培养农村中学生课前预习习惯的研究

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预习在数学学习中非常重要,能够帮助学生提前对将要学到的知识进行熟悉.对于农村初中数学的教学工作而言,开展课前预习能够充分突出学生在学习过程中的主体地位,培养学生的自学能力,使学生能够加强对所学知识的理解.根据《数学课程标准》中的相关内容,学生需要通过课前预习来进行更有价值的数学学习,从而促进学生数学学习成绩的提高.本文对培养农村中学生课前预习习惯进行了研究,从而希望为我国农村初中数学教学事业做出贡献.
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