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情境教学法是指在小学语文教学过程中,教师应根据不同的教学内容,通过实物、音乐以及语言等多种手段创设得当的教学情境,比如问题情境等,通过创设情境可以激发学生学习语文的兴趣,还可以提高语文课堂教学的效率。本文从小学语文课堂教学活动入手,分析了情境教学法在小学语文教学中的应用。通过努力,我们将找到一种有效的方法来促进小学语文课堂教学质量的不断提高。