【摘 要】
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“读书破万卷,下笔如有神。”将所读的书与生活中所感受到的、获取到的材料结合起来,这不仅可以丰富学生的写作素材,还能够让学生在自己的独立文章中有更多感悟与体会的表达
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“读书破万卷,下笔如有神。”将所读的书与生活中所感受到的、获取到的材料结合起来,这不仅可以丰富学生的写作素材,还能够让学生在自己的独立文章中有更多感悟与体会的表达。教师可以定期借助现代教育技术和学生一同就自己读到的内容展开梳理回顾,加深学生的阅读印象,构建学生的知识体系,这会起到很好的读写结合的教学效果。基于现代教育技术的语文课堂上,教师可以应用的教学辅助工具更加丰富,课堂教学的展开形式也会更为多元,读写结合的教学不仅更容易实施,过程中学生的学习收获也会更加明显,学生语言能力的提升更容易实现。本文对此进行
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