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创新思维是思维活动的高级阶段,也是创新行为产生的前提和基础。本文基于小学语文课堂提问这一教学手段,对如何落实对学生创新思维的培养做出简要分析。 义务教育阶段是学生成长发展的重要阶段,在课堂教学中,教师不仅要关注到学生知识和能力的提高,更多地应该去思考和探索如何培养和发展学生的思维,使其真正将学习内化为一种能力。