玩点卡模式的手游就意味着不能下线

来源 :计算机应用文摘·触控 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihanzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《我叫MT3》已经上架了一段时间,但一直都不温不火,只因最近被网易起诉其侵权,小编才开始关注起这款手游。说起《我叫MT3》最大的特点当然要数它提出的点卡手游的概念了,为此小编特意去下载了《我叫MT3 点卡版》。目前《我叫MT3 点卡版》在App Store付费下载榜的排名为第74名,售价为1元人民币。当然对于大多数人来说,这个价钱根本不算什么,会去玩《我叫MT3 点卡版》的玩家,都是愿意接受它每天2元人民币的游戏模式的。
  在选择服务器的时候,本着新人去新服的原则,小编选择最近才开放的服务器,然后就迎来了长达40分钟的等待时间,准确一点说是1个多小时。因为小编的手机是iPhone,所以在等待进入游戏时手机自动锁屏,断开了与服务器的连接,等到小编发现的时候,已经过去了20多分钟了。无奈,小编只好放弃用手机登录,选择在电脑上用模拟器登录Android版《我叫MT3点卡版》,可以预料的是又要排队,而且这次的等待时间更久。在正式进入游戏后,升到20级并没花费太多时间,但到了20级系统就要求必须要充值才能继续玩游戏。2元人民币等于20符石,超过20级的玩家每日登录游戏时都会自动扣除20符石。因为毕竟是电脑模拟器,小编并没有在模拟器上绑定银行卡,所以没能成功充值,就被强制下线了,等到充值成功后再次登录游戏时,又是近一个小时的排队时间。
  在玩《我叫MT3 点卡版》的这几天里,小编总结了下游戏的几大特点:1.不能下线,下线了就得排队。2.赚取金币困难,而没有金币就没有提升。3.满世界都是工作室在刷钱。很明显这款手游非常不适合在手机上玩,因为没有哪个玩家会拿着手机等待漫长的排队时间,而且由于手机信号不稳定的原因,万一掉线了想要上线又得排队。此外,游戏内的流通金币产出也是低得惊人,为此在其贴吧中有人指出:“这游戏想要玩好,就得用模拟器5开,弄4个小号跟大号组队不停刷资源养一个大号,否则就只能选择向工作室买金币了。”看来点卡模式的《我叫MT3》也并没有想象中的那么完美,负荷太低的服务器,大大降低了它的可玩性,充斥着工作室和资源产出的不平衡,也让玩家们累觉不爱。或许手游根本不适合点卡模式,又或许手游还没有找准做点卡模式的正确姿势。
其他文献
所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。下面,我就在数学教学中如何使学生主动
一、注重评价标准的个性化,激活学生的创造潜能在课堂评价的标准上,应强化"自我参照",就是以学生个体原有水平为标准,从"知识能力""情感态度价值观""方法与过程"这三个维度入
马克思主义诞生一百多年来的历史经验证明,把马克思主义的普遍真理同各个国家的具体实际相结合,是一条根本的原则。毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论同中国革命和建设的
在App Store越来越注重版权问题的今天,不少小说阅读类APP就只好转战相对来说比较混乱的Android平台来寻找一线生机。目前很多小说阅读类APP都还处于用户积累阶段,只能靠免费内
细胞学涂片一般采用常规 HE 染色。笔者介绍了一种快速染色方法,此方法可用于宫颈涂片、痰涂片、穿刺物涂片、新鲜组织印片等细胞学检查。1 材料和方法1.1 试剂配制 (1)2%结
怎样才能搞好规律教学呢?我总结了规律教学的一般规律。一、物理规律的类型1.实验规律:物理学中的绝大多数规律,都是在观察和实验的基础上,通过分析
习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好的习惯。因此,形成一种独立的学习方法要比获得知识要为重要。
乐视最近搞出了一个大新闻,先是发微博称“9·19乐迷生态狂欢夜上,一件足以改写中国电商行业的大事将被宣布,将奠定乐视商城中国第三大电商节、全球首家生态电商的地位”,导
小学低年级对学生进行英语教育的主要任务是什么?作为英语教师的我们必须深入学生的心理,唤起学生学习的主动意识,培养学生主动学习的精神,采取多种行之有效地措施,让学生会学、想
学习语文,要掌握的东西很多,非花九牛二虎之力不可。做老师的总喜欢用"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"来教育学生,用"悬梁刺股""磨棒成针"等故事来启发学生。这当然也有必要