论文部分内容阅读
英语习语是英语语言发展的结晶，是英语中使用最普遍、表达力最强，文化内涵最丰富的一部分，它承载着一个民族的文化特色和文化信息。而这些文化差异对习语的形成产生了巨大的影响，致使习语的翻译是特别复杂的。本文对英语习语的定义、来源等方面进行了探讨，并着重对英语习语的翻译方法做了阐述。
论英语习语的翻译
【摘 要】
：
英语习语是英语语言发展的结晶，是英语中使用最普遍、表达力最强，文化内涵最丰富的一部分，它承载着一个民族的文化特色和文化信息。而这些文化差异对习语的形成产生了巨大的影响
【机 构】
：
河南机电职业学院
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
某个午后，当阳光斜斜地照在我随手翻起的旅游杂志的彩页上，不经意地，我和巴厘岛打了个惊艳的照面。纯净的蓝色，幽深的神秘，质朴的自然，让四周顿然沉静，唯有来自内心的一呈日清晰而执
语言的尽头是音乐出现的地方，音乐是直接表现人的情绪和内心感受的。它对孩子们的成长有着不可替代的作用。音乐又是情感的艺术，尤其在小学音乐教学活动中起着主导作用。教师积
为了解串联双立管的涡激振动情况,基于完全动力相似,采用ANSYS/CFX针对大雷诺数串联双立管的涡激升力和脉动拖曳力以及圆柱绕流和流固耦合,基于物理模型分析串联双立管在不同
教学中，积极的情感容易形成优势兴奋中心，产生学习的“内驱力”，情感丰富的教师往往能声情并茂，挥洒自如地以声传情，以声激情，使学生在愉快、满意之中积极能动地接受知识。加强语文
教学本身就是一个动态生成的过程,而不是一直按照预设进行的。从目前来看,很多英语教师缺乏捕捉生成资源,并且有效利用生成资源的能力。因此,本文将结合小学英语教学实例,深
语文教学要培养学生自学能力，发展智力。应该挖掘教材美的因素，激发学生学习兴趣，鼓励学生质疑问难，培养学习的主动性，由扶到放，举一反三，培养学生自学能力。
上海的影视创作氛围比较稀松，从事演职工作的人群与行业链务上的体量，全不能与北京的庞大丰足相提并论。上海的文艺工作者不集结不扎堆，不像北京人那样称兄道弟喊哥喊妹。上海的社会现实，人情理性，生活个味，不像北京的社会严统，人情豪迈，生活从众。 我在上海的生活与演出，让我看见一些东西，这些东西，上海独有，北京却有些望尘莫及。上海人，有一份关于文化品求的自觉。上海人能为文化自觉负责、自觉买单，不浮夸，不奢
教师在课堂的语言活动占了教学活动的重要地位，课堂语言的质量与引导方向，不仅直接影响着课堂的教学效果，还直接影响了学生的主观能动与判断。一个优秀的教师，应该注意课堂语言内
人类所有形式的交往活动，都无法完全脱离语言。学生正是依托言语的存在而生活，凭借言语而生长和发展。语文学习就是言语活动的实践。语文学习的目的也就是培养学生在阅读中积累、在品读中拔节、在运用中内化语言的能力。 一、语言，在阅读中积累 如何才能积累丰富的语言呢？ 1.在课内阅读中积累语言 注重课内阅读，让学生读中感悟，读中积累，是当前新课标所强调的。语文教材很好的体现了新课标的思想，选入的文章文
介绍30 000 m3 LNG运输船的功能定位及推进器选型的背景,对4种备选推进配置方案的组成及其港内操纵性、建造成本等进行比较分析,最终确定采用全回转机械传动的舵桨推进方式,