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随着现代科学技术的高速发展，我们已进入了信息时代，在素质教育不断深入开展的过程中，传统单一的教育教学模式，面临着巨大的挑战。因此，教学结构，手段及教学方法的改革已势在必行，而数学学科又是逻辑性很强的学科，如果单纯的靠教师以往的教学经验与满腔的工作热情，一支粉笔、一副板书，还有学生过重的课业负担，