以“工作室”模式促进实践教学——广编电视编导专业教学模式初探

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目前,广播电视编导专业人才培养急需转换教学模式,应从传统的教师单向授课方式向理论与实践相结合的模式转变。需要不断提高学生的实践动手能力,以达到与社会的高度结合。因此,以"工作室"模式促进教学很好地提高了实践教学质量,并且较好地达到了提升实践教学的目的。
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