论文部分内容阅读
由于语言文字信号的抽象性特点,在中低年级语文教学中,可以引入"课堂表演"学习,化抽象为形象,使语文课堂灵动活泼、充满生气,让学生增进文本理解,训练语言表达,促进多维思考,在学到语文的知识、方法的同时,提高语文素养。
小学语文课堂表演学习例谈
【摘 要】
：
由于语言文字信号的抽象性特点,在中低年级语文教学中,可以引入"课堂表演"学习,化抽象为形象,使语文课堂灵动活泼、充满生气,让学生增进文本理解,训练语言表达,促进多维思考,
【机 构】
：
诏安县金星乡中心小学
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2016年05期
其他文献
人的本质是什么？本文试图通过对人的本质学说的形成和发展做一梳理，找到人的本质学说发展的依据，从而说明人的本质不是永恒不变的抽象物，它是在社会关系中形成的，受客观的物质生活
语文是培养学生交流、表达、思考的学科,这一学科特点,使高中语文教学渗透德育教育,更有可操作性。本文将就高中语文教学渗透德育教育的可行性、渗透方式结合具体事例进行阐
目的探讨分析全程无缝隙护理在手术室护理中的应用效果以及患者预后改善的影响。方法选取我院2015年3月~2017年1月收治的在手术室进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验
【摘 要】如今，许多学校都倡导任课教师运用启发式教育，但是，教师在运用启发式教育的过程中，总会面临许多困惑，达不到预期效果。早在公元前552年，世界上伟大的思想家、教育家——孔子就在教学实践中运用了启发式教育。启发式教育不仅把启发式作为教学的方法，而且作为最高层次的教学指导思想及教学原则。本文再进一步认识孔子的启发式教育，以让我们从中获取一些启发。 【关键词】孔子 启发式教育 因材施教
习语是一种语言修辞手段，也是各种语言修辞手段的集中反映。中英文习语表达中有许多共同特点和修辞技巧。在习语翻译中，如果能兼顾民族文化特征和语言修辞技巧的运用，将会给译文
【摘 要】在高等职业教育中，由于学生的生源素质参差不齐，要有效地开展教学工作，就要采取学分制的教学模式。目前，高职院校的教学与管理出现了诸多的问题，主要体现在学生的思想、学习、人格等方面，而学分制的实施转变了传统的教学模式，从而改变了传统的管理工作模式。 【关键词】学分制 高职院校 学生管理 在高职院校中，学生管理是教学工作中的重要组成部分。在学分制的背景下，怎样采取有效的管理方式来提高学生的
党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化的全新命题。关于如何完成这个命题,本文提出借鉴西方马克思主义者哈贝马斯的交往理性研究成果以提高国家治理能力,
<正>核燃料后处理是对乏燃料进行有效管理,以便实现核燃料闭式循环的核产业链环节。它是从辐照后的核燃料(乏燃料)中分离回收铀(或钍)并提取钚(或铀-233)及其它有价值元素的
<正> 消灭城乡差别一直是社会主义国家的奋斗目标,而城乡差别的消灭要取决于社会生产力的高度发展。经济发达国家随着工业化、现代化的发展,以现代工业武装农业,使农业劳动生
近年来,随着地理信息技术的不断发展,GIS系统被广泛地应用于各个领域。然而GIS系统仍然面临着很多问题,目前多数厂商的GIS系统仍然以处理二维数据模型为主,其在地理空间信息