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本文结合高等院校旅游管理专业基础课《中国旅游地理》的教学实践,根据学生的学习特点和教学要求,针对教学过程中存在的三个"单纯依靠"问题,提出要以现代科学的教学观、学生观、教师观,坚持以人为本建立新的《中国旅游地理》教学体系。
探讨突显学科特点的教学模式——关于《中国旅游地理》教学改革的思考
【摘 要】
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本文结合高等院校旅游管理专业基础课《中国旅游地理》的教学实践,根据学生的学习特点和教学要求,针对教学过程中存在的三个"单纯依靠"问题,提出要以现代科学的教学观、学生
【机 构】
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长春师范学院历史学院吉林长春130032
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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