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来源 :学周刊:下旬 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
随着信息时代的到来,现代教育技术走进了我们的课堂。多媒体教学在课堂教学中的运用,为新课程教学手段的改进提供了的有效的技术支持,促使传统教学模式的打破,推动新型教学模式的
【作 者】
:
田月从
【机 构】
:
河北省石家庄市第十七中学
【出 处】
:
学周刊:下旬
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
交互性
外部刺激
超文本特征
interaction
external stimulus
hyper text features
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