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为何而教、为何而学，一直是教育改革的核心议题，更是课程与教学改革的命门所在。前段进行课改10年、15年反思时，人们注意到随着我国课改、创新人才培养、评价困境和课业负担不减反增等教育深层次问题的凸显，教什么知识问题曾被提及。
教什么知识最重要
【摘 要】
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为何而教、为何而学，一直是教育改革的核心议题，更是课程与教学改革的命门所在。前段进行课改10年、15年反思时，人们注意到随着我国课改、创新人才培养、评价困境和课业负担不减
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年11期
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