【摘 要】
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教语文累,教作文更累;教语文无效,教作文更是“费力不讨好”.为了写一篇作文,教师费尽心思备课,讲解,组织写作,然后逐篇批阅,有眉批、旁批还有总评,不漏掉一个错别字,不漏掉
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教语文累,教作文更累;教语文无效,教作文更是“费力不讨好”.为了写一篇作文,教师费尽心思备课,讲解,组织写作,然后逐篇批阅,有眉批、旁批还有总评,不漏掉一个错别字,不漏掉一处标点符号,修修改改,每篇文章经老师一改文通字顺了,内容具体了,主题突出了.五十多本作文,一轮下来得三至四天,因为这期间得备课,得上课,得批改其他的作业.
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