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阅读是初中语文教学的重头戏,其课堂教学方法多种多样.但是,无论使用哪种教学方法,都要找好切入点.切入点找得好,则课堂设计就巧妙,对学生的吸引力就强.对于一些叙述类文本,表现手法就是很好的切入点.下面以小说《变色龙》的阅读教学为例,谈一谈以表现手法为切入点,化繁为简、顺畅教学环节、活跃学生思维、激发学生潜在阅读能力的方法.