【摘 要】
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本文首先对艺术院校英语课程设置的现状进行了回顾,并且对英语课程设置存在的问题进行了分析,在此基础上结合教育部教学改革的新形势,根据艺术类院校学生的特点,通过长期的教
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本文首先对艺术院校英语课程设置的现状进行了回顾,并且对英语课程设置存在的问题进行了分析,在此基础上结合教育部教学改革的新形势,根据艺术类院校学生的特点,通过长期的教学实践经验所得,设计出艺术类院校英语课程设置的改革方案,并且提出了重新设置英语课程的构想,探讨了针对艺术生如何进行英语课程设置的改革,并最终实现创新人才的培养的目的.
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