【摘 要】
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教育的全球化和信息化，使得教师的专业发展具有紧迫性和时代感；教育技术的更迭，更使得教师专业发展具有必要性；而网络教育的盛行恰恰为教师的专业发展提供了一个良好的学习平台。
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教育的全球化和信息化，使得教师的专业发展具有紧迫性和时代感；教育技术的更迭，更使得教师专业发展具有必要性；而网络教育的盛行恰恰为教师的专业发展提供了一个良好的学习平台。在这样的环境下，新课程标准不失时机的推出，更是要求我们教师要与时俱进，不断提高专业化水平。而教师如何提高教育教学质量，本身就是当前教师教育所要研究的重大课题。本文论述的就是有关在新课程背景下农村中老年教师如何经过必要的、基础的信息技术培训，通过网络展开学习，从而提高教师自身的素质，促进教师专业的发展。
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