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本文从当代教育改革和发展的比较广阔的背景上 ,阐述了素质教育的涵义。认为人文主义教育所倡导的人文素质、人格、人文精神也是我国素质教育的题中之义 ,人文素质是现代人综合素质的核心 ,素质教育也是以追求培养完满的人格为终极目的 ,也应是科学教育和人文教育的融合 ,既要养成科学精神 ,又要养成人文精神。