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和谐是有史以来，人们对社会生活的追求和种和谐相处、充满活力的社会，始终是人类社会孜孜以求的梦想。
但是，无论是社会、学校、家庭都不同程度地存在着不和谐的音符，作为教育工作者，对发生在学校里那些不和谐现象深感忧虑，尤其是近段发生在学校学生身上的暴力、自杀事件，更令人触目惊心。一是广东电白中学一个初二学生，因不堪忍受同学的敲诈、勒索、殴打，竟然用刀刺杀了几名同学。二是安徽太和小学几个五年级女生，因为几个男同学的侮辱、谩骂、恐吓，居然跳水自杀，结果两个女孩溺水身亡。校园本来是圣洁的殿堂，可为何在一些地方却充满了暴力呢？不和谐的事件屡屡发生在校园，这不能不引起为师者和全社会的高度重视。
那么，作为班主任，在构建和谐校园中如何发挥作用，如何从班级做起构建和谐班集体呢？我认为，班级虽小，但它也是一个社会重要的细胞，班主任的首要任务就是要让班级充满和谐，充满生机和活力。一个班级管理的成败，不仅直接关系到几十个学生和家庭的前途命运，还直接关系到学校的社会声誉和前途发展，而班会作为班主任的一个重要课时，直接关乎班级的发展和学生个性的培养。主题鲜明，形式多样，内容丰富多彩的班会，可以充分激发学生的班集体意识，培养他们良好的人格。
下面，我就从一学期以来我组织的几个典型主题班会，谈谈对如何通过系列班会建设，构建和谐班集体的认识。
一、 我们走到一起来
每每接一届新生，我都非常重视第一向往，从孔子的"和为贵"，孟子的"天时不如地利，地利不如人和"到孙中山的"天下为公"，中国传统文化的和谐思想远源流长。可见构建一个班会，因为好的开始预示着成功。班主任要在第一次班会上，树立班级建设的旗帜，统一思想、统一认识，让学生知道：相聚在一起是一种缘分，每个人都要珍惜它，多为他人、为集体讲奉献，尽可能留下一些美好的回忆，而少一些索取和遗憾。
班会上，我先让学生自我介绍相互认识，加深了解，然后个人谈出一点对班级建设的愿望，如：你渴望有一个什么样的班集体？你对同学有什么愿望？学生七嘴八舌谈完自己的想法后，我再借助一些小故事，如："小蚂蚁搬骨头"，"绳子捆树枝"等，告诉学生：班级是我家，建设靠大家，班荣我荣，班辱我辱。并且，我还引导学生自己拟订班级誓词，如："我要听从老师教诲，我要服从班干部管理，我要维护班集体利益，我要为班级争得荣誉，我要努力学习，我要成就自己"。学生在庄严的誓词声中结束了第一个班会。
通过第一个班会，让学生从心底感受到一种集体的力量和积极健康向上的思想。
二、 感恩是一支永恒的歌
感恩是一个传统，是美好的人生主题，当一个人拥有了一颗感恩的心，他时刻就会感悟到那份浓浓的真情，岁月不居、真情依然。母亲节、父亲节、教师节，每当这些节日到来，作为班主任老师要不失时机地对学生进行感恩教育，引导学生拥有一颗积极向善的心理。班会开始，全班齐唱《感恩的心》这首歌，然后我让同学们讲古今中外有关感恩的故事和感想，如：有的同学这样说，"滴水之恩，当涌泉相报。"更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是"一滴水"，而是"一片汪洋大海"。你是否在父母劳累后递过一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰？父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。有的同学这样说，居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激……，自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。有的同学这样说，爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手，忘记了父母曾经的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。同学们讲完后我对他们的故事和感想进行总结：感恩是发自内心的，它体现在平时的点点滴滴。感恩是敬重的，它会使你的人格高尚和伟大。感恩是有意义的，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。我还及时给学生布置作业：为妈妈梳头、洗脚、帮家里干家务等。最后，师生共同朗读《游子吟》，"慈母手中线，游子身上衣，……"，班会在深情的朗读声中结束。
三、 珍惜生命的细节
从安徽太和小学几个女生集体跳水自杀事件，足以看出，现在孩子对生命的漠视。古人曰："祸故多藏于隐微，而发于人之所忽。"对生命的漠视，往往不是别人，而是我们自己，是我们自己对生命细节的忽视，而使生命变的渺小和脆弱。为了培养孩子尊重生命、关爱生命，我特别组织了主题为"珍惜生命的细节"的主题班会，旨在借此让孩子们认识生命的不易，从而珍惜生命，注意安全。首先我向他们宣读了一系列统计数据：2005年，全国共发生道路交通事故45万起，造成98739人死亡，2006年3-4月国内发生的各种安全事故260起，包括矿业事故、交通事故、爆炸事故、火灾、毒物泄露和中毒及其他事故。在这些事故中，共死亡10128人，伤918人。2005年，山西省沁源县某中学师生在学校附近公路上晨跑时，遇到车祸，造成21名师生身亡，一条条鲜活的生命瞬间消失，令人扼腕叹息，学生听后陷入沉思，然后我让学生讨论发现自己身边的安全隐患，并从个人出发自查自纠自己一些不注意安全的行为。最后由一个同学总结发言：细节关乎结局，我们有权利要求别人珍惜我们的生命，但我们自己更应该去珍视自己的生命。
四、 我为班级添光彩
十月一日是我们伟大祖国的生日，为了培养学生的爱国思想和民族责任感，我们首先得培养其爱校、爱班的意识。在班级设立"志愿者服务小组"，让他们参与到学校、班级的建设中。"我为班级添光彩"这个主题班会，就是为了彰显这些孩子们人格优秀的一面。让他们所做的好人好事，在班上讲述，真正是：我做了好事，我得到了表扬，得到了认可，让这种"帮助别人，快乐自己"的理念，渗透到学生的心灵深处。一个个小志愿者讲述完后，让同学们从各方面开始评定班秀，并授以学习标兵，如：智育标兵，德育标兵，优秀班干，优秀科代表等。通过不同层次地评定，让每个孩子都找到了他们在班级中的地位，从而真正树立"班级是我家，我为班级添光彩"的思想。班会在激动、热烈的气氛中进行，每个孩子的心灵都得到了满足。
除了以上这些主题班会外，班主任老师还可以适时地结合实际情况，组织一些别开生面的班会，让学生们爱上班会这一课，把班会上成彰显学生个性的课、畅所欲言的课，而不是批评、整顿的课
通过有目的，有组织的丰富多彩、形式多样的主题班会形成一系列的班会建设体系，不断提高班级的凝聚力和班级成员的主人翁意识，使他们更加热爱班集体，更乐于帮助同学、关爱别人，这样班集体就会向更加和谐、健康的方向发展。
但是，无论是社会、学校、家庭都不同程度地存在着不和谐的音符，作为教育工作者，对发生在学校里那些不和谐现象深感忧虑，尤其是近段发生在学校学生身上的暴力、自杀事件，更令人触目惊心。一是广东电白中学一个初二学生，因不堪忍受同学的敲诈、勒索、殴打，竟然用刀刺杀了几名同学。二是安徽太和小学几个五年级女生，因为几个男同学的侮辱、谩骂、恐吓，居然跳水自杀，结果两个女孩溺水身亡。校园本来是圣洁的殿堂，可为何在一些地方却充满了暴力呢？不和谐的事件屡屡发生在校园，这不能不引起为师者和全社会的高度重视。
那么，作为班主任，在构建和谐校园中如何发挥作用，如何从班级做起构建和谐班集体呢？我认为，班级虽小，但它也是一个社会重要的细胞，班主任的首要任务就是要让班级充满和谐，充满生机和活力。一个班级管理的成败，不仅直接关系到几十个学生和家庭的前途命运，还直接关系到学校的社会声誉和前途发展，而班会作为班主任的一个重要课时，直接关乎班级的发展和学生个性的培养。主题鲜明，形式多样，内容丰富多彩的班会，可以充分激发学生的班集体意识，培养他们良好的人格。
下面，我就从一学期以来我组织的几个典型主题班会，谈谈对如何通过系列班会建设，构建和谐班集体的认识。
一、 我们走到一起来
每每接一届新生，我都非常重视第一向往，从孔子的"和为贵"，孟子的"天时不如地利，地利不如人和"到孙中山的"天下为公"，中国传统文化的和谐思想远源流长。可见构建一个班会，因为好的开始预示着成功。班主任要在第一次班会上，树立班级建设的旗帜，统一思想、统一认识，让学生知道：相聚在一起是一种缘分，每个人都要珍惜它，多为他人、为集体讲奉献，尽可能留下一些美好的回忆，而少一些索取和遗憾。
班会上，我先让学生自我介绍相互认识，加深了解，然后个人谈出一点对班级建设的愿望，如：你渴望有一个什么样的班集体？你对同学有什么愿望？学生七嘴八舌谈完自己的想法后，我再借助一些小故事，如："小蚂蚁搬骨头"，"绳子捆树枝"等，告诉学生：班级是我家，建设靠大家，班荣我荣，班辱我辱。并且，我还引导学生自己拟订班级誓词，如："我要听从老师教诲，我要服从班干部管理，我要维护班集体利益，我要为班级争得荣誉，我要努力学习，我要成就自己"。学生在庄严的誓词声中结束了第一个班会。
通过第一个班会，让学生从心底感受到一种集体的力量和积极健康向上的思想。
二、 感恩是一支永恒的歌
感恩是一个传统，是美好的人生主题，当一个人拥有了一颗感恩的心，他时刻就会感悟到那份浓浓的真情，岁月不居、真情依然。母亲节、父亲节、教师节，每当这些节日到来，作为班主任老师要不失时机地对学生进行感恩教育，引导学生拥有一颗积极向善的心理。班会开始，全班齐唱《感恩的心》这首歌，然后我让同学们讲古今中外有关感恩的故事和感想，如：有的同学这样说，"滴水之恩，当涌泉相报。"更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是"一滴水"，而是"一片汪洋大海"。你是否在父母劳累后递过一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰？父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。有的同学这样说，居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激……，自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。有的同学这样说，爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手，忘记了父母曾经的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。同学们讲完后我对他们的故事和感想进行总结：感恩是发自内心的，它体现在平时的点点滴滴。感恩是敬重的，它会使你的人格高尚和伟大。感恩是有意义的，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。我还及时给学生布置作业：为妈妈梳头、洗脚、帮家里干家务等。最后，师生共同朗读《游子吟》，"慈母手中线，游子身上衣，……"，班会在深情的朗读声中结束。
三、 珍惜生命的细节
从安徽太和小学几个女生集体跳水自杀事件，足以看出，现在孩子对生命的漠视。古人曰："祸故多藏于隐微，而发于人之所忽。"对生命的漠视，往往不是别人，而是我们自己，是我们自己对生命细节的忽视，而使生命变的渺小和脆弱。为了培养孩子尊重生命、关爱生命，我特别组织了主题为"珍惜生命的细节"的主题班会，旨在借此让孩子们认识生命的不易，从而珍惜生命，注意安全。首先我向他们宣读了一系列统计数据：2005年，全国共发生道路交通事故45万起，造成98739人死亡，2006年3-4月国内发生的各种安全事故260起，包括矿业事故、交通事故、爆炸事故、火灾、毒物泄露和中毒及其他事故。在这些事故中，共死亡10128人，伤918人。2005年，山西省沁源县某中学师生在学校附近公路上晨跑时，遇到车祸，造成21名师生身亡，一条条鲜活的生命瞬间消失，令人扼腕叹息，学生听后陷入沉思，然后我让学生讨论发现自己身边的安全隐患，并从个人出发自查自纠自己一些不注意安全的行为。最后由一个同学总结发言：细节关乎结局，我们有权利要求别人珍惜我们的生命，但我们自己更应该去珍视自己的生命。
四、 我为班级添光彩
十月一日是我们伟大祖国的生日，为了培养学生的爱国思想和民族责任感，我们首先得培养其爱校、爱班的意识。在班级设立"志愿者服务小组"，让他们参与到学校、班级的建设中。"我为班级添光彩"这个主题班会，就是为了彰显这些孩子们人格优秀的一面。让他们所做的好人好事，在班上讲述，真正是：我做了好事，我得到了表扬，得到了认可，让这种"帮助别人，快乐自己"的理念，渗透到学生的心灵深处。一个个小志愿者讲述完后，让同学们从各方面开始评定班秀，并授以学习标兵，如：智育标兵，德育标兵，优秀班干，优秀科代表等。通过不同层次地评定，让每个孩子都找到了他们在班级中的地位，从而真正树立"班级是我家，我为班级添光彩"的思想。班会在激动、热烈的气氛中进行，每个孩子的心灵都得到了满足。
除了以上这些主题班会外，班主任老师还可以适时地结合实际情况，组织一些别开生面的班会，让学生们爱上班会这一课，把班会上成彰显学生个性的课、畅所欲言的课，而不是批评、整顿的课
通过有目的，有组织的丰富多彩、形式多样的主题班会形成一系列的班会建设体系，不断提高班级的凝聚力和班级成员的主人翁意识，使他们更加热爱班集体，更乐于帮助同学、关爱别人，这样班集体就会向更加和谐、健康的方向发展。