论文部分内容阅读
在现阶段新课标及新课改政策下小学语文学科中学生核心素养的概念逐渐受到了教育行业的认知,在小学语文学科中学生的核心素养主要是指学生在教师的引导下能够对自身语文能力、词汇量、阅读量、学习方式、人文素养等多种方面的综合体现,是学生语文学习效果最为直接的表现,也是学生未来进行发展和进步的基本条件.
小学语文课堂中学生核心素养的培养策略
【摘 要】
：
在现阶段新课标及新课改政策下小学语文学科中学生核心素养的概念逐渐受到了教育行业的认知,在小学语文学科中学生的核心素养主要是指学生在教师的引导下能够对自身语文能力
【机 构】
：
江西省抚州市临川区孝桥镇中心小学
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年33期
其他文献
水果蔬菜保鲜贮藏,是降低果蔬损耗、实现跨季销售、提高经济效益的根本途径。目前国内果蔬保鲜均采用低温贮藏法,成本高、投资大、不易普及推广。本文介绍的一种常温下果蔬
语文的学习是由浅入深的,学生现阶段已经有了一定的语文基础,但初中语文较小学语文来说知识变得更加深奥,因此,教师要改变教学模式,帮助学生掌握学习方法,提升学生的语文素养
徐袁华目前是中国平安保险公司宁波分公司的一名实习生,天天忙着卖保险。在同事眼里,小徐看起来工作很努力、很有上进心却也很“普通”。直到前几天一纸国家知识产权专利局的
一弯新月一杯浊酒,一把镰刀一记锄头,当嘹亮的军歌在苍茫的大地上将一个古老残破的朝代狠命打碎时,浩渺的长江黄河溯源而上,将时光跳转到1943年.轻抚一段段泛黄的史料,从旧年
期刊
随着新课程改革的不断深入,小学语文教学模式发生了重大变化,与传统教育相比有了长足的进步.但是,小学语文教学仍然存在着很多问题,例如传统的教学方法并没有得到根本的改变,
技术创新战略作为一个复杂的系统工程，主要由自主创新、模仿创新和合作创新等构成，各有优缺点，在企业发展的不同时期，其侧重点也各不相同；提高自主创新能力，既要遵循技术创新自
简要介绍了TOT项目的概念以及TOT项目的重要意义，详细叙述了越南的发展现状和越南实施TOT的必要性。最后，就中国企业以TOT方式进入越南的前景、中国企业以TOT方式进入越南
新课程标准教学模式以学生为课堂中心,突出学生的主体地位,重视小学生语言实践应用的水平,提升学生的综合素质.笔者结合自身教学经验从四个方式探讨小学语文工作者如何创新提
随着新课程改革的不断深化,核心素养的理念一经提出,就受到了广大教育工作者的广泛关注,并逐渐成为了各个学科教学的指导理念.在核心素养教育理念的指引下,教师应加深小学语