【摘 要】
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目的:探究健康教育护理干预在小儿哮喘护理中的实施效果.方法:选择2015年7月—2016年12月在本院治疗的46例哮喘患儿作为研究对象,随机分为观察组和对照组各23例,观察组患儿在
【机 构】
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泰兴市人民医院儿科 江苏 泰兴 225400
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目的:探究健康教育护理干预在小儿哮喘护理中的实施效果.方法:选择2015年7月—2016年12月在本院治疗的46例哮喘患儿作为研究对象,随机分为观察组和对照组各23例,观察组患儿在常规护理基础上采取健康教育护理干预,对照组患儿则采用常规护理方法,分析比较两组患儿的护理效果和护理满意度.结果:观察组患儿的急诊次数明显要少于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿的护理满意度要明显优于对照组患儿,结果存在统计学差异(P<0.05).结论:在小儿哮喘护理过程中增加健康教育护理干预,可以有效的降低患儿的急诊次数,从而很好的提高患儿的恢复率,值得在临床护理中对这种方法进行推广.
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