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近两年来,MOOC在全国范围内崛起,给知识传播以及高等教育带来了巨大的变革。随着互联网和移动互联网的普及,我国高等学校也越来越多的采用网络来进行学术交流和知识传播。本文探讨将MOOC教学模式引入到“自动控制原理”课程的教学过程中来,从课程重点知识模块提炼、课程团队的组建以及MOOC课程平台设计三个方面进行重点介绍,并真正实践到MOOC课程建设过程中去处,以期达到良好的效果。