【摘 要】
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识字是低年级教学的重点,也是小学语文教学的一项重要任务。《小学语文课程标准》指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。”所以,低年级的识字教学
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识字是低年级教学的重点,也是小学语文教学的一项重要任务。《小学语文课程标准》指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。”所以,低年级的识字教学教师要培养学生独立识字的能力,掌握一定的识字方法和技能,激发识字兴趣,调动学生的各种感官参与学习,使学生爱识字、乐识字、轻松识字,逐步提高识字的教学效果。
Literacy is the focus of low grade teaching, but also an important task in primary school Chinese teaching. “The standard of primary Chinese curriculum” states: “Literacy and writing are the basis of reading and writing and are an important task in Chinese teaching.” Therefore, teachers of lower grade literacy teaching should cultivate students’ ability to independently recognize and master a certain amount of Literacy methods and skills to stimulate literacy interest, mobilize the students to participate in various senses so that students love to read words, music literacy, easy literacy, and gradually improve literacy teaching.
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