在小学数学教学过程中进行多学科融合

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进入到21世纪后,教育的外部环境发生了重大变化,我们教育的目的、培养学生的方式都发生了重大的变化.作为 一个小学数学老师,如何通过课程设置的变化,改革传统的教学模式和方法,改革数学课堂教学中的内容,以适应社会对 新时代学生的培养诉求.中国特色社会主义进入了新时代,我们的社会需要的是有理想、有纪律、有能力、能奉献的新一 代有为青年.广大的教育工作者要以正确的价值导向,科学的数学教学内容,有趣的 课堂素质教育来提升学生的文化素质.
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