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在新课程改革的背景下,实现聋校语文课堂教学的高效是非常迫切的问题.本文针对当前聋校语文课堂教学中提问的现状进行了分析,并据此提出了相应的解决策略:学会取舍、找准提问点、抓住契机,在聋校语文课堂教学改革方面进行一些尝试.
提问要有效,课堂要高效——聋校语文课堂提问的误区与对策
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,实现聋校语文课堂教学的高效是非常迫切的问题.本文针对当前聋校语文课堂教学中提问的现状进行了分析,并据此提出了相应的解决策略:学会取舍、找准提问
【机 构】
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南京市聋人学校,江苏,南京,210007
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年36期
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